Permite que los estudiantes reflexionen acerca de las problemáticas del mundo actual y, a la vez, asuman la importancia del cambio social, con el propósito de humanizarlos en sus relaciones estudiantiles y, en general, en su diario vivir social.

Estudia el proceso de configuración y funcionamiento del capitalismo, modelos y la crisis actual del capitalismo internacional.

Desarrolla las competencias comunicativas mediante el uso de herramientas comunicacionales como instrumentos de trabajo e interacción en el ámbito laboral.

Se busca la aproximación a los diferentes conceptos sobre la música universal, y en especial a la música ecuatoriana, dentro del contexto histórico general. Explora conocimientos de canto instrumental básico universal con la utilización de la información y material bibliográfico sobre la música.

Estudia técnicas y métodos de construcción del conocimiento científico a través de las relaciones entre ideas, axiomas, principios, teoremas, teorías. Es una asignatura cuya finalidad es ayudar a los estudiantes en el planteamiento de una investigación científica.

Es una asignatura de carácter crítico que busca la reflexión sobre la justicia, la moralidad, la libertad. Estudia las corrientes filosóficas de la ética, la ética profesional, la ética social.

Es una asignatura de carácter crítico que busca la reflexión sobre la justicia, la moralidad, la libertad. Estudia las corrientes filosóficas de la ética, la ética profesional, la ética social.

Relaciona los conceptos que aprenden en ingeniería con las formas del pensamiento universal. Se recorren las principales ideas filosóficas desde la Antigüedad hasta la Época Contemporánea: ¿Por qué hay un espacio y qué es el tiempo? ¿Qué es el átomo? ¿la Relatividad? ¿Por qué es importante el concepto de los fractales para la nanotecnología? ¿Es o no importante la cuántica?¿Existen multiversos?

El propósito es desarrollar una actitud crítica de las condiciones históricas y sociales que han generado desigualdad y discriminación entre los seres humanos para que desarrollen conocimientos que lleven a una práctica del ejercicio y respeto de los derechos humanos y les permita a los estudiantes comprender las diferencias sin invisibilizar las particularidades de cada sujeto.

Estudia el proceso de la historia del continente de los siglos XVI al XXI, a partir de lo cual se pueda comprender y asimilar la identidad y riqueza cultural y social que caracteriza a América Latina.

La asignatura está orientada al conocimiento básico de la relación entre la creación musical y su producción como objeto de mercado. Los estudiantes aprenderán los diferentes aspectos de la música y del sonido en dinamismo con el quehacer tecnológico.

Trata acerca de los derechos humanos y las relaciones laborales (leyes y normas supranacionales de las cuales Ecuador es país suscriptor) que intervienen en un contrato laboral, es decir, las partes denominadas empleador y trabajador, que van a garantizar a unos el cumplimiento de sus obligaciones y a otros el acatamiento irrestricto de sus derechos, sin prerrogativa o excusa alguna.

Tiene como objetivo que los estudiantes reconozcan y comprendan algunos factores biológicos y sociales que influyen en la formación de la personalidad, así como también, puedan establecer mecanismos para resolver problemas de la vida diaria. Estudia definiciones básicas, factores biológicos, teorías, trastornos mentales, salud pública y promoción de la salud mental.

Permite conocer el comportamiento del sector industrial del Ecuador y compararlo con la evolución industrial de otros países. Estudia los modelos económicos aplicados en el Ecuador y su impacto en el desarrollo industrial, la estructura industrial del Ecuador, los problemas que enfrenta y las perspectivas del sector industrial.

Los estudiantes conocerán la estructura de los signos y su aplicación en la sociedad: Identificar los signos y su significación en la comunicación social y profesional para analizar los problemas y retos actuales de ciencia, tecnología e innovación: transferencia tecnológica, controversias científico-técnicas, uso social del conocimiento científico y tecnológico.

Intenta construir una mirada amplia sobre la sexualidad y la responsabilidad que esta implica en la sociedad.