Ciencia, tecnología y sociedad en América Latina: la mirada de las nuevas generaciones

La Escuela Doctoral y el Laboratorio de Paper de Esocite focalizan su diseño y estrategia en la cuestión del aprendizaje y la interacción intergeneracional. Este libro es una selección de resultados de procesos de aprendizajes intergeneracionales. En la formación académica que todos hemos recorrido no se trata de interiorizar contenidos o procedimientos, sino de transformar el paisaje intelectual -aquel mismo que investigamos con sofisticados métodos- en la discusión de enfoques y métodos de las generaciones anteriores; y vamos así constituyendo, entre herencias y disputas, una comunidad y, entonces, nuevos problemas y miradas. Los temas tratados en este libro reflejan tensiones en la estructuración de agendas de investigación y desarrollo tecnológico, tanto en los “objetos” que tratan, como en el modo como los tratan, lo que en los estudios sociales de la ciencia y la tecnología es una huella identitaria.